L’Istituto Italiano di Studi Germanici (IISG), in collaborazione con l’Università degli Studi di Trento, ha avviato il progetto Bi.G.Digit (Bibliografia Germanistica Digitalizzata) con l’obiettivo di digitalizzare, conservare e valorizzare il proprio vasto patrimonio culturale ed editoriale.

Il progetto intende ricostruire i presupposti teorici, politici e storici che hanno permesso la genesi, tra il 1986 e il 1989, della Commissione internazionale per la piena occupazione in Europa (Commission on Employment Issue in Europe), presieduta da Bruno Kreisky.

Nell’ambito di una collaborazione tra l’IISG e l’SRCTS, è stato costituito un gruppo di ricerca interdisciplinare italo-tedesco composto da storici, letterati e archivisti, incaricato di identificare e ricercare i fondi pertinenti, cercando di chiarire diverse questioni.

Il progetto si propone di restituire agli studiosi il nucleo organico e completo dell’intera rivista, dal 1921 al 1938, in formato digitale su un portale interamente dedicato, operazione finora non realizzata da nessuno degli enti conservatori degli esemplari fisici.

Il progetto DIGICHer si propone di fornire una nuova comprensione dei fattori che influenzano la digitalizzazione del patrimonio culturale delle minoranze, tra cui quelli legali e politici, socio-economici e tecnologici.

Il progetto Piattaforma per le Edizioni Scientifiche Digitali e Traduzioni Allineate (DiScEPT) ha l’obiettivo di sviluppare un ambiente digitale sostenibile per la produzione e la pubblicazione di edizioni scientifiche digitali (DSE).

Nell’ambito della collaborazione tra l’Istituto Italiano di Studi Germanici e il Goethe-Institut, il progetto E-Learning mira ad implementare l’offerta formativa per la diffusione della conoscenza della lingua e della cultura tedesca in Italia. 

Il progetto ha come obiettivo la valorizzazione del ruolo cruciale giocato dai principati tedeschi e dal Sacro Romano Impero come luogo delle prime diffusione ed elaborazione del copernicanesimo e delle sue conseguenze teoriche per l’indagine naturale.

Questo progetto fortemente interdisciplinare nasce con l’intento di narrare e proseguire il processo di riscoperta dell’artista austro-americana Erika Giovanna Klien avviatosi negli anni Settanta del XX secolo.

Il progetto Escape Room – Virtual Gaming si propone di trasformare le escape room da semplici giochi di intrattenimento in veri e propri serious digital games, capaci non solo di divertire, ma anche di educare e formare, valorizzando al contempo il patrimonio culturale locale.

A partire dal 2021 l’IISG ha avviato progetti di edizione e traduzione di grandi opere inedite in Italia.

Il progetto propone la creazione di una edizione critica digitale degli epigrammi veneziani di Goethe. L’obiettivo è quello di riprodurre tutti i supporti testuali manoscritti degli Epigrammi veneziani in copia digitale e in trascrizione.

Scopo del progetto scientifico è una prima sistematica ricognizione della presenza del cinema tedesco occidentale in Italia, a partire dalla fondazione dei due Stati tedeschi per arrivare alla caduta del Muro nel 1989.

Il progetto indaga il tema del volere normativo, inteso come volere privato che si rende giuridicamente vincolante: oggetto di studio è, dunque, il volere che riceve “forza di legge”, in una prospettiva interdisciplinare e fortemente innovativa.

Il progetto si propone di sviluppare in modo squisitamente interdisciplinare e convergente due filoni di ricerca per giungere all’obiettivo finale di definire in modo univoco e uniforme il concetto di vulnerabilità digitale quale macrocategoria giuridica nelle lingue veicolari della UE.

Il progetto Intersezioni: museo reale, museo ideale, museo virtuale con e oltre Hegel si rivolgerà a uno dei passaggi storici più interessanti dell’evoluzione dell’istituzione museale, ovvero quello tra la seconda metà del XVIII secolo e la prima metà del XIX secolo in Germania.

Il progetto mira a esplorare da vicino l’attività letteraria dell’autrice danese Karen Christentze Dinesen, meglio nota come Blixen (1885-1962).

La ricerca si inserisce nel contesto del più vasto progetto del Lessico Etimologico Italiano (LEI), finanziato dall’Accademia delle Scienze e della Letteratura di Mainz. La sezione Germanismi, diretta da Elda Morlicchio, pubblica voci di origine germanica (dal gotico fino al tedesco moderno) entrate in varietà italo-romanze dall’età tardo-antica ai giorni nostri.

Il progetto si propone la raccolta delle lezioni e delle lettere di Giuliano Baioni, a cominciare dal fondamentale, ultimo corso di lezioni del 1998 sulle Wahlverwandtschaften di Goethe, e si orienta a porre le basi per la creazione presso l’Istituto Italiano di Studi Germanici di un archivio dedicato al suo lavoro

Il progetto di ricerca studia l’influenza del pensiero religioso-politico di Lutero muovendosi su un terreno inesplorato: la ricostruzione, con approccio interdisciplinare, di un codice lessicale che, nato in ambito religioso e di discussione teologica, viene applicato in differenti domini linguistico-culturali.

Il progetto di ricerca si snoda lungo due linee: da una parte quella degli studi psicologici e filosofici sulla Massenpsychologie, dall’altra quella della rappresentazione letteraria dei suoi fenomeni.

Il progetto fa tesoro dell’esperienza maturata con l’Osservatorio SICIT, spostando l’interesse dai paesi di lingua tedesca ai paesi dell’area scandinava continentale (Svezia, Danimarca e Norvegia) con una apertura alla stampa finlandese di lingua svedese.

La finalità del progetto è lo studio e l’analisi dell’Informazione diffusa in Italia e Germania e dello stato della comunicazione e dell’interazione fra i due Paesi.

Il progetto di ricerca esplora la complessa eredità di Alberto Magno, dominicano, filosofo, e teologo del XIII secolo, focalizzandosi sulla sua produzione scientifica e filosofica radicata in un dialogo profondo con una vasta gamma di fonti culturali.

La ricerca intende ricostruire la vicenda della cd. “Philosophische Gruppe”, iniziativa promossa da un cenacolo ristretto di intellettuali ebrei-tedeschi come Erich Unger, Adolf Caspary, Simon Guttmann, Ernst Fraenkel, Joseph Markus e altri.

Inquadramento giuridico dei modelli tecnologici ed economici in uso nella prassi e connessi profili di responsabilità.

Il progetto indaga la natura dei rapporti accademici fra Italia e Germania tra il 1922 e il 1945 e la loro evoluzione al variare degli eventi storici, con particolare riferimento ad alcuni momenti cruciali della storia europea.

La ricerca si propone di promuovere una maggiore circolazione in Italia della storiografia tedesca sulla Rivoluzione francese, a partire dall’elaborazione di un contributo dedicato a uno dei suoi maggiori studiosi dello scorso secolo.